MAPA INTERACTIVO DE LA NASA: Espectaculares fotografías desde la Estación Espacial Internacional


La NASA pone a la disposición del público fotografías de alta definición geolocalizadas en un mapa interactivo, el cual puedes visualizar en 2D o 3D. Es un recurso interesante para que los estudiantes puedan ver estas hermosas fotografías tomadas por Tim Peake que tuvo la suerte de tomarlas desde la ISS (International Space Station).

Utilice este mapa como herramienta de aula en la clase de Geografía para explorar las asombrosas fotos de la Tierra, tomadas de la Estación Espacial Internacional durante su misión de seis meses.

PHET:Simuladores de Física, Química y Matemáticas Gratis en HTML5, Java y Flash

PHET ofrece simulaciones divertidas de ciencia interactiva y de libre uso, basado en la investigación aplicando las matemáticas. Cada simulación ha sido probada ampliamente y evaluada para garantizar su eficacia educativa. Estas pruebas incluyen entrevistas con los estudiantes y la observación del uso de la simulación en las aulas.

Las simulaciones están diseñadas en Java, Flash o HTML5, y se puede ejecutar en línea o descargar a su computador. Todas las simulaciones son de código abierto. Múltiples patrocinadores apoyan el proyecto Phet, permitiendo que los estudiantes y maestros aprovechen estos recursos de gran calidad.

Para ayudar a los estudiantes participan en la ciencia y las matemáticas a través de la investigación, las simulaciones Phet se desarrollan utilizando los siguientes principios de diseño:

  • Fomentar la investigación científica.
  • proporcionar interactividad.
  • Hacer visible lo invisible.
  • Mostrar modelos mentales visuales.
  • Incluya múltiples representaciones (por ejemplo, objeto de movimiento, gráficos, números, etc.).
  • Utilice las conexiones del mundo real.
  • Dar a los usuarios una orientación implícita (por ejemplo, por los controles que limitan) en la exploración productiva.
  • Crear una simulación que se puede utilizar de forma flexible en muchas situaciones educativos.
Varias herramientas en las simulaciones proporcionan una experiencia interactiva:
  • Haga clic y arrastre para interactuar con las características de simulación
  • Utilice reguladores para aumentar y disminuir los parámetros
  • Elija entre las opciones con los botones de radio
  • Hacer mediciones en sus experimentos con diferentes instrumentos - gobernantes, parada de pulsera, voltímetros, y termómetros.

WEB DEL AUTOR: PHET

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PORCENTAJES:Fracciones, decimales y los porcentajes

porcentajes, fracciones, decimales
Los porcentajes, las fracciones y los decimales es una parte de las matemáticas que más dolores de cabeza genera en los estudiantes, principalmente en su primer ciclo de formación, pero son temas muy importantes en nuestra vida cotidiana.  Por ello, les sugiero la aplicación web “LOS PORCENTAJES” para su aprendizaje.

Esta aplicación se ocupa en la 1ª unidad en repasar las fracciones y decimales, en la 2ª unidad trata las fracciones y los porcentajes, en la 3ª unidad los decimales y los porcentajes, en la 4ª se efectúan cálculos y prácticas; y en la 5ª se resume la aplicación de estos contenidos en la estadística. Está dirigido a usuarios que tengan conocimientos sobre fracciones y para todos los escolares con ganas de aprender cuestiones básicas que les permitan, saber el precio de un artículo rebajado, entender una noticia o leer con fundamento un artículo de un periódico.


Temas tratados:

1. Fracciones y decimales.
2. Fracciones y porcentajes.
3. Decimales y porcentajes.
4. Tanto por...
5. Frecuencia y probabilidad.


Consideraciones del Autor


Las fracciones, los decimales y los porcentajes se diferencian mucho de los números enteros. Los alumnos conocen en primer lugar los números enteros, los números para contar, y es un cambio importante y difícil el introducir las fracciones, los decimales, y los porcentajes, los números para medir, que aplican en su entorno.

Son muchas las dificultades que conllevan estos conceptos relacionados con los porcentajes:

Los porcentajes son una forma de representación de los números racionales. Así 1/2 se puede representar también por 0.5 o por 50% según el uso. Es entonces evidente que existe una amplia correlación entre las fracciones, los decimales y los porcentajes.

Hay un amplio abanico de variables que influyen en el desarrollo del aprendizaje de este tema en un individuo concreto. Veamos unas consideraciones:

Los primeros encuentros del alumno con los porcentajes tienen lugar muchas veces sin que se tengan unos conocimientos previos lo suficientemente amplios como para que se conozca el significado del uso en el lenguaje habitual de expresiones tales como: "1/2 = 0.5= 50%" "el 10% de rebajas" "el porcentaje de ganancias es muy bajo" "¿qué porcentaje me corresponde?" . Todos estos usos dan lugar a ideas de nivel cualitativo y actúan en la mente del estudiante como preconceptos que pueden favorecer de algún modo el aprendizaje de los conceptos de los porcentajes pero que en muchos casos crean confusiones y serias barreras.

Recordemos también que los distintos significados de las fracciones son de naturaleza complicada. Los significados relativos a las fracciones como operador son los que tienen relación directa con los porcentajes.

Una fracción la utilizamos para establecer una comparación entre un conjunto discreto entero, por ejemplo, una bolsa de caramelos, y una parte de ese conjunto, un subconjunto, por ejemplo, los caramelos rojos que están en la bolsa. Esta relación se puede expresar mediante una fracción, mediante un número decimal o mediante un porcentaje.
El uso más cotidiano de los porcentajes está en el campo de la economía (inversiones, inflación, IVA, PIB, etc) y de la estadística. En los programas de fracciones y de decimales omitimos tratar el uso de los mismos para medir la frecuencia y la probabilidad de un suceso. Éstos son dos apartados que forman parte de este programa, por su gran importancia, por su gran utilidad, y por pertenecer al lenguaje cotidiano.

Los conceptos relativos a las fracciones, los decimales y los porcentajes, son cuestiones muy complejas y no es posible comprenderlos enseguida. Vamos a introducir la relación entre las tres cuestiones poco a poco. Si los pasos que se van dando son correctos darán paso en la mente del estudiante a una estructuración de conceptos matemáticos que están al alcance de todos, aunque, por su complejidad, la comprensión de los mismos tenga lugar en distintos momentos del desarrollo del pensamiento de cada individuo.


Web del Autor: LOS PORCENTAJES




 

MICROSCOPIO: Laboratorio virtual e interactivo GRATIS

microscopio interactivo
La ciencia que investiga los objetos pequeños utilizando como herramienta el microscopio se llama microscopía. El microscopio óptico fue inventado por Zacharias Janssen en 1590 con el propósito de poder observar objetos que son extremadamente pequeños para ser vistos a simple vista por el ojo humano.


En 1665 Robert Hooke observó con un microscopio las primeras células muertas y unos años más tarde, Marcello Malpighi, anatomista y biólogo italiano, observó células vivas, convirtiéndose en el primer científico en estudiar tejidos vivos.

Había cierta frustración por parte de los científicos, por el deseo de observar los detalles de estructuras celulares (núcleo, mitocondria, etc.), debido a que no habían tenido cambios significativos en mejorar la óptica de este instrumento, hasta que por fin en 1931, en Alemania los científicos Max Knoll y Ernst Ruska desarrollaron el microscopio electrónico de transmisión (TEM), fue el primero en su tipo en utilizar un haz de electrones en lugar de luz para enfocar la muestra consiguiendo aumentos de 100.000X.

Para que la enseñanza del microscopio sea sencilla y atractiva ENCICLOMEDIA bajo la coordinación Fernando Florez Camacho, han desarrolla una interactiva aplicación web para que los niños y niñas conozcan el mundo de la microscopia, analizando mariposas, azúcar, el estomago, el cabello y mucho más. Es gratis y solo necesitas acceso a internet y un navegador.

Web del Autor: Microscopio



microscopio interactivo









KOKORI: Espectacular videojuego de Biología Celular en español y GRATIS

videojuego educativo kokori
Imagen tomada de la guía didáctica de Kokori
Kokori es un sorprendente videojuego desarrollado en Chile para mejorar el aprendizaje de biología celular en forma lúdica y en 3D, el estudiante podrá conocer el núcleo, el aparato de Golgi, los virus, las bacterias y mucho más. Este proyecto no tiene nada que envidiarle a los videojuegos actuales, ojala los gobiernos invirtieran en este tipo de proyectos educativos para incentivar el aprendizajes en los estudiantes en todas las áreas del conocimiento.

Es un videojuego de estrategia en tiempo real, donde los estudiantes podrán conocer, recorrer e intervenir diferentes componentes de una célula, lo que les facilitará un aprendizaje entretenido, desafiante, multimedial y de gran emoción. El estudiante se introduce en este mundo a través de un navegador de célula 3D con el que se puede recorrer el interior celular como un explorador de las estructuras y procesos celulares, sin necesidad de interactuar ni cumplir misiones. Incluye un manual, cuyo objetivo es facilitar la aplicación pedagógica del videojuego y del navegador de célula Kokori.


Videojuego exitoso por su calidad gráfica y pedagógica

Sus autores han comprobado, con satisfacción y en reiteradas veces, que el videojuego es exitoso como herramienta motivadora, sin distinciones de género y condición sociocultural. Los estudiantes se divierten, incorporan vocabulario específico y se familiarizan con las estructuras y los tamaños relativos al interior de la célula. Sin embargo están conscientes que es fundamental el rol de facilitación del docente para una adquisición apropiada de los saberes.

Como en tantas otras oportunidades, el anclamiento de los aprendizajes significativos necesita de la intermediación del docente. El juego, que es una modelización de lo que se sabe hoy día de la célula, tiene ciertas “licencias” y simplificaciones que fueron necesarias para su programación, para que se pueda jugar y que resulte entretenido. En cada una de las actividades de aprendizaje sugeridas en el manual se han descrito algunos de estos elementos a cuidar y que en su concepción docente, también pueden ser buenas excusas para el abordaje de dichos conceptos, con el acompañamiento docente. Por ejemplo, el citoesqueleto se conoce como una estructura mucho más compleja y enmarañada de lo que se muestra en Kokori. Sin embargo la visualización del interior celular y la navegavilidad de los nanobots se hubiese complicado (por razones técnicas de programación del videojuego). 

Podríamos considerarlo una buena oportunidad para sugerir a los estudiantes que indaguen, comparen y expongan las diferencias entre la estructura descrita en la bibliografía y la esquematizada en el videojuego.



¿Cómo surgió Kokori?

Kokori significa “juego colectivo” en rapanui, la lengua originaria de la isla de Pascua, en Chile. Surge de un sueño de jóvenes que imaginaban una herramienta pedagógica que permitiera a los estudiantes aprender sobre la célula en un entorno de tres dimensiones, observando la estructura celular desde adentro, sus componentes de forma integrada, las relaciones de tamaños y funcionamiento. En el 2009 el equipo se agranda con profesionales de diversas áreas (ingeniería, filosofía, trabajo social, biología y bioquímica) y cristaliza el sueño a través de la adjudicación de un Proyecto TIC Edu del Fondo de Fomento al Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDEF) de Chile. Antes de los treinta meses de duración del proyecto, Kokori ya recorrió varios países de Latinoamérica y el grupo fundador está consolidado.


Kokori Cómic y Serie Animada

Para los amantes de estos formatos, el proyecto Kokori incluye un cómic de distribución gratuita relacionada con la historia desarrollada en el videojuego. Publicado en marzo de 2011, editado y producido por ARCANO IV. con registro de propiedad intelectual de la Universidad Santo Tomas de Chile. Puede acceder al cómic y a la serie animada desde la web principal. 


Descarga e Instalación

El videojuego, como el navegador de célula y el manual, pueden descargarse gratuitamente del sitio web del autor www.kokori.cl y no requiere conexión a internet para jugar. Consta de siete misiones de corta duración (de 5 a 30 min aproximadamente), dependiendo de la habilidad del jugador y de su experiencia en videojuegos. Cualquier duda o inquietud los podrás aclarar con las guías detalladas que podrás visualizar o descargar desde la opción "Guías didácticas".


videojuego biología celular
videojuego biología celular
videojuego ciencias


Web del Autor en Español:KOKORI
Author Web English: KOKORI

XENTINELAS XELULARES: Videojuego en español basado en Inmunología

educarymotivar
Xentinelas Xelulares, es un proyecto de Fondef TIC EDU, que comprende la elaboración de un videojuego basado en el tema de la Inmunología para estudiantes de Cuarto grado. Es un juego offline y gratuito, solo debes registrarte y podrás descargar el archivo ejecutable (.exe).

Esta web es un sitio que permitirá introducir a los estudiantes en el fascinante mundo de la Inmunología. La misión es familiarizar a toda la comunidad educativa con los diferentes mecanismos fisiológicos que son capaces de reconocer las sustancias extrañas en el cuerpo y desencadenar su potencial destrucción. Cuenta con variadas herramientas interactivas para aprender inmunología. También encontrarás noticias, vídeos, entrevistas, y otros temas de interés.

Ha tenido tanto éxito que ha ganado varios premios nacionales e internacionales, de los cuales se destacan:

  • Premio en Categoría Juegos en IX Versión de Premios QuéVeo 2013
  • Primer lugar en el Festival internacional ComKids Prix Jeuneusse Iberoamericano 2013, realizado recientemente en Sao Paulo, Brasil. Xentinelas Xelulares ganó en la categoría Games para jóvenes y niños.
  • Destacada participación tuvo el videojuego Xentinelas Xelulares, en la XVII versión del Congreso Internacional de Informática Educativa, TISE 2012, organizado por Centro de Computación y Comunicación para la Construcción del Conocimiento del Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Chile.
Web del Autor: XENTINELAS

videojuego inmunologia




BIBLIOTECA NACIONAL DE MANIPULADORES VIRTUALES: Aplicaciones en Java interactivas para los niveles de educación básica y media

Manipuladores Virtuales enseñanza Matemáticas
Para aprender y comprender las matemáticas, en todos los niveles, el estudiante necesita involucrarse. Como se dice, las matemáticas no son un deporte para espectadores. Actualmente muchas de las estrategias de enseñanza omiten involucrar activamente a los estudiantes. Una manera de aliviar este problema es a través del uso de manipuladores, esto es, objetos físicos que ayudan a los estudiantes a visualizar relaciones y aplicaciones. Ahora, gracias a las computadoras, podemos lograr estos mismos objetivos a través de ambientes educativos virtuales.

Hacen falta buenos manipuladores virtuales matemáticos y herramientas educativas interactivas para los niveles de educación básica y media. El equipo de ingenieros en Utah State University desarrolla herramientas en editores matemáticos en Java que enriquecen la enseñanza matemática interactiva. El uso de Java como lenguaje de programación permite que sus herramientas sean accesibles a través de la Web en distintos sistemas operativos y en diversos navegadores.


Estos objetos visuales ayudan a ilustrar las relaciones matemáticas y aplicaciones. Los Manipuladores permiten a los estudiantes examinar visualmente, explorar y desarrollar conceptos.

La biblioteca virtual puede ser utilizada libremente por profesores que desean enriquecer sus clases de matemáticas. Los materiales también sirven para entrenar futuros profesores. La biblioteca es extendida y refinada constantemente a través de otros proyectos, tales como eNLVM, que es un proyecto que busca desarrollar unidades interactivas para la enseñanza de las matemáticas.

Este proyecto educativo es financiado por la "National Science Foundation" (Fundación Nacional de Ciencia). Comenzó en el 1999 con el objetivo de desarrollar una biblioteca de manipuladores virtuales interactivos (principalmente applets en Java), disponibles a través de la Web, para contribuir a la enseñanza de las matemáticas (con énfasis en los grados K-12). Este proyecto incluye diseminación y evaluación intensiva, tanto interna como externa.

Puede acceder de manera gratuita sin necesidad de registro, pero si desea tener la licencia de uso de todas las aplicaciones para su hogar o institución educativa sin necesidad de Internet utilice l
as opciones para la compra de la edición de la Aplicación NLVM.


Requisitos de Sistema

  • Java Instalado. Descargar Aquí 
  • Los manipuladores virtuales funcionan en las versiones actualizadas de los navegadores más populares como Google Chrome, Internet Explorer y Mozilla Firefox en los sistemas operativos Windows XP/Vista/7/8. También en Mac OS X.





¿Cómo usar?: No es necesario dar clic en Descarga Gratuita, solo da clic en el área de la cuadricula según la edad y el área de las matemáticas que quieras trabajar, luego selecciona la aplicación (applet) de tu interés.




STOP MOTION: Crea películas caseras con esta técnica

Stop motion es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas. Stop motion es un anglicismo que empezó a penetrar en el uso de la lengua española en tiempos relativamente recientes. También llamado fotoanimación, animación foto a foto, animación fotograma por fotograma o animación cuadro por cuadro, entre otros.

Podría también definirse esta técnica como animación artesanal, debido a que se construye el movimiento manipulando un objeto, con las propias manos, fotograma a fotograma. Se trabajan diversos materiales como plastilina, arena, recortes de papel, tizas sobre suelos, nonedas, etc. de manera progresiva, hacia adelante, sin posibilidad alguna de retroceso.

Está técnica se ve en televisión a menudo en publicidad y en películas como por ejemplo Pollitos en fuga.  Lo interesante de está técnica es que se puede realizar con una cámara fotográfica económica o un smartphone. Si crees que tienes talento como director de cine, stop motion es la técnica ideal para dar tus primeros pasos, no requiere de mucho presupuesto y su edición puede ser relativamente sencilla utilizando desde un software de edición como MovieMaker, Adobe Premier o Adobe After Effect.  A continuación les dejo algunos vídeos que muestra el potencial del uso de esta técnica.

Como hacer un video Stop Motion: VIDEO

AULA CLIC: Cursos de informática gratuitos en español



En Aulaclic tendrás acceso a cursos de informática totalmente gratis y guías de gran calidad, con excelentes tutoriales y videotutoriales muy bien elaborados.

Encontrarás cursos de ofimática (Word 2016, Excel 2016, Power Point 2016, Openoffice, etc), diseño gráfico (Photoshop CC, Corel Draw X7, Flash, etc), diseño CAD (Autocad 2015, 2013), Sistemas operativos para PC (windows 10 y para dispositivos móviles (Android, iOS, entre otros).

También encontrarás tutoriales interactivos de aplicaciones online como Google Drive, y desarrollo web como por ejemplo HTML5, CSS3, DHTML, HTML, PHP, Python, DJango, Bootstrap etc.

Es de las mejores páginas web en español gratuita donde aprenderás a utilizar los software o aplicaciones más populares en la actualidad.


Web del Autor: Aulaclic








CLUB PENGÜIN: El mejor mundo virtual para niños

Club Penguin es un mundo virtual para niños sin anuncios publicitarios, fundado en marzo de 2005 para que los niños puedan jugar, divertirse e interactuar con otros niños deleitándolos con una gran calidad gráfica, increíbles escenarios y muchos juegos.

Sus fundadores querían que fuera un sitio en el que pudieran dejar jugar a sus hijos y nietos con total tranquilidad. Luego de varios meses de asesoramiento, investigación y pruebas, se abrió al público en octubre de 2005. Gracias a los excelentes comentarios de jugadores y padres, la voz se corrió muy rápidamente. En marzo de 2006, se presentó en Miniclip, el sitio de juegos online más grande del mundo convirtiéndose en un rotundo éxito.


Diviértete con los minijuegos, convirtiéndote en un agente secreto reportándote en la Estación Pingüi-Fonica o en guía turístico visitando el Stand de turismo del Centro de Esquí. Para ver tu inventario de artículos (sombreros, gafas, zapatos, etc) abre tu carta de juego y haz clic en la flecha de la derecha, utiliza las flechas para desplazarte hacia abajo. Si solo quieres ver artículos de alguna clase específica de tu inventario, haz clic en "Todos los artículos" y elige los que quieras de la lista. En casi todos los juegos recibes monedas de premio. Consejo: En algunos juegos, los puffles te pueden ayudar a ganar aún más monedas.

Lo que más me ha gustado es la protección de los jugadores del lenguaje y contenido inapropiados, los diseñadores han implementado una serie de herramientas como el Sistemas de filtros terminológicos y personal de moderación anticipando cada mensaje antes de aparecer en el sitio, cada mensaje pasa por su filtro terminológico. Este filtro identifica cualquier lenguaje inapropiado y evita que sea vea en el sitio. También la herramienta de Reportes sobre los jugadores, para que los niños actúen si llegan a detectar comportamientos inapropiados. Los jugadores pueden reportar a otros si observan que rompen las reglas. Los moderadores reciben dichos reportes para su revisión y luego toman medidas que sean necesarias en tiempo real.


Es gratis, pero si quieres acceso a todos los accesorios debes pagar una membresia, es decir, ser socio para disfrutar de todos los privilegios que te ofrece este maravilloso club virtual.


Web del Autor en Español: Club Penguin











SIMULADOR VENTUSKY: Predice el estado del tiempo y visualiza los datos meteorológicos

Ventusky es una aplicación web desarrollada por InMeteo, en colaboración con Marek Mojzík y Martin Prantl. Es una empresa checa de meteorología con sede en Pilsen. Su objetivo principal es la predicción del tiempo y la visualización de datos meteorológicos. Tienen una gran experiencia en la presentación de datos meteorológicos en el portal In-počasí, que fue fundada en 2006 y ahora es uno de los servidores de mayor tráfico de la República Checa. Por ello, decidieron aprovechar su conocimiento y experiencia para crear esta aplicación de alta calidad que muestra claramente los datos meteorológicos de todo el mundo y le permita monitorear el desarrollo del clima en cualquier lugar del planeta.

El tiempo de la Tierra funciona como un sistema interdependiente. Por ejemplo, un huracán en el Atlántico tiene la capacidad de influir en la distribución de las formaciones de presión en Europa. Ocasionalmente, incluso puede llegar a Europa misma como una tormenta post-tropical. La aplicación de Ventusky permite la ilustración de la interdependencia de todo el sistema, mostrando el desarrollo de la presión, el viento, la cobertura de nubes, la precipitación y la temperatura en el mapa.

Para la visualización de datos de viento, se utilizan líneas de corriente que se utilizan para ilustrar el movimiento de partículas en líquidos. El aire y el líquido tienen muchas propiedades físicas similares, y, según lo publicado por Fernanda Viégas y Martin Wattenber (Hint.fm, 2012), las líneas actuales son adecuadas para ilustrar el viento también. Debido a esto, el mapa representa formaciones maravillosas que ilustran los bajos de la presión que dibujan en el aire alrededor de ellos. Para los otros elementos meteorológicos, eligieron escalas de color que ilustran apropiadamente la precipitación, la presión del aire y la temperatura. Los colores corresponden con la sensación que el fenómeno meteorológico dado evoca en nosotros. Para la temperatura, el azul ilustra el tiempo fresco mientras que el rojo oscuro representa el aire caliente del desierto. Para la precipitación, se concentran en el peligro asociado con ella. Los colores azules representan bajos totales de precipitación que no darán lugar a inundaciones. Los tonos naranja y rojo, por otro lado, son peligrosos y pueden causar inundaciones.

El nombre en sí, Ventusky, es una combinación de dos palabras. La primera es la palabra latina, Ventus, significa viento, y la segunda es la palabra inglesa Sky.


El uso es muy sencillo, escribes en el cuadro de búsqueda el nombre de la ciudad y puedes visualizar la información de temperatura, velocidad del viento, precipitaciones, entre otros.

Web del Autor: Ventosky






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